年降水量131毫米，年蒸發(fā)量2000毫米，水毫無疑問是張掖市的“奢侈品”。但在這樣惡劣的條件下，卻有大大小小25.13萬公頃濕地點(diǎn)綴在張掖這片土地上，張掖黑河濕地更是成功躋身全球第八批國際重要濕地名錄。張掖，是怎么做到的？
規(guī)劃先行，科學(xué)推進(jìn)濕地保護(hù) 在張掖國家濕地公園內(nèi)，一片干枯的沙棗林尤為引人矚目。為何濕地公園那么多水卻養(yǎng)不活幾棵沙棗樹？公園的講解員給出了答案：“沙棗樹喜歡在干燥的環(huán)境中生長，但由于近十年來張掖對于濕地的修復(fù)和治理，區(qū)域內(nèi)地下水連年上漲，沙棗樹根系常年浸潤在濕潤的泥土里，反倒違背了沙棗的生長習(xí)性，導(dǎo)致樹木死去。”
講解員告訴記者，因?yàn)檫@些沙棗造型奇特，便被保留了下來，成為“怪樹林景觀”。這樣幸福的“困擾”得益于張掖市近些年開展的濕地保護(hù)和修復(fù)工作。張掖市地處河西走廊中段，南依祁連山脈，發(fā)源于祁連山北麓的黑河滋養(yǎng)著張掖，為張掖孕育出豐富多樣的濕地。張掖市敏銳地洞察到濕地蘊(yùn)含的資源優(yōu)勢，以濕地保護(hù)為支點(diǎn)，提升城市整體形象和競爭力。
張掖國家濕地公園內(nèi)的沙棗林。 圖片來源：張掖市生態(tài)環(huán)境局甘州分局
為此，張掖市邀請多位知名院士為濕地保護(hù)與恢復(fù)會診把脈，并按照“富規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)建設(shè)”的要求，秉持“原生態(tài)、微改造、少干預(yù)”原則，編制完成《張掖市濕地保護(hù)與恢復(fù)工程規(guī)劃(2008-2030年)》《張掖黑河濕地國家級自然保護(hù)區(qū)總體規(guī)劃》《張掖國家濕地公園總體規(guī)劃》等，為科學(xué)推進(jìn)濕地保護(hù)提供了依據(jù)。
張掖市嚴(yán)格落實(shí)濕地面積總量管控制度，把濕地生態(tài)安全置于全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基本底線，嚴(yán)格審核管理，不符合濕地保護(hù)法規(guī)的項目一個不能上，不符合用途管制要求的事情一件不能辦，對經(jīng)審核符合相關(guān)法律法規(guī)和功能定位的公共基礎(chǔ)設(shè)施、民生基礎(chǔ)設(shè)施等，嚴(yán)格依法依規(guī)審核報批并強(qiáng)化前期介入和事中事后監(jiān)管。
與此同時，張掖市多渠道籌集資金，持續(xù)推進(jìn)“專兼結(jié)合、管理規(guī)范、保障有力”的濕地資源巡護(hù)隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮管護(hù)員“神經(jīng)末梢”作用，并與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村層層簽訂濕地保護(hù)目標(biāo)責(zé)任書，強(qiáng)化日常巡護(hù)管理，實(shí)現(xiàn)了對濕地保護(hù)區(qū)等重點(diǎn)濕地區(qū)域橫向到邊、縱向到底的管理模式，探索構(gòu)建起了“以塊為主、條塊結(jié)合，各級聯(lián)動、落實(shí)責(zé)任”的保護(hù)區(qū)巡護(hù)管理四級網(wǎng)格體系。
在加大保護(hù)力度的同時，張掖認(rèn)真組織實(shí)施濕地修復(fù)治理項目，累計完成投資2.2億元；采取工程措施恢復(fù)退化濕地11.5萬畝，連通水系20多條、37.6公里；通過生態(tài)整治恢復(fù)濕地區(qū)域3371畝、植被區(qū)域4693畝。
目前, 全市濕地面積達(dá)25.9萬公頃，占全市國土總面積的6.71%，濕地類型多樣，濕地動植物資源豐富。張掖黑河濕地國家級自然保護(hù)區(qū)、張掖國家濕地公園、張掖城北國家城市濕地公園、高臺國家城市濕地公園等濕地公園先后在張掖落地，濕地日益成為張掖市民生活中不可或缺的一部分。
人人參與，重視濕地從娃娃抓起
西北地區(qū)首個濕地博物館——張掖濕地博物館內(nèi)，一場別開生面的濕地課在此開講——從黑河濕地的植物、鳥類，到生物多樣性保護(hù)的重要意義，小朋友們在此完成了從“濕地門外漢”到“生態(tài)講解員”的蛻變。
“我們一直主張濕地教育要從娃娃抓起。”濕地博物館的工作人員告訴記者，普及濕地及動植物知識，能夠激發(fā)孩子們對濕地保護(hù)的參與熱情和興趣，讓濕地保護(hù)的種子在他們心中生根發(fā)芽。
“中小學(xué)生的加入在濕地生物多樣性保護(hù)中發(fā)揮著積極作用。”張掖市生態(tài)環(huán)境局甘州分局局長楊宏年表示，近年來張掖市致力于開展?jié)竦厣鷳B(tài)修復(fù)、生態(tài)環(huán)境教育和野生動植物保護(hù)等工作。為實(shí)現(xiàn)“教育一個孩子、帶動一個家庭、文明一個社區(qū)、引領(lǐng)整個社會”的目標(biāo)，濕地自然學(xué)校攜手環(huán)保志愿教師研發(fā)針對不同年齡、不同季節(jié)的多元化課程，包括濕地、水資源、野生動植物、垃圾分類等多個系列生態(tài)教育實(shí)踐課，以期提高生態(tài)環(huán)境教育的實(shí)效性和針對性。
同學(xué)們正在校園內(nèi)上生態(tài)教育實(shí)踐課。
張掖市依據(jù)保護(hù)區(qū)管護(hù)實(shí)際，對沿黑河兩岸及其保護(hù)區(qū)周邊15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)生開展“小手拉大手”“濕地親子游”“濕地情暖扶貧兒童”等活動。“孩子們在受到自然教育的同時潛移默化，影響家長的行為，從而帶動整個社會愛護(hù)濕地資源、呵護(hù)生態(tài)環(huán)境、保護(hù)自然生態(tài)。”原甘肅省張掖市高臺縣國慶小學(xué)校長王永奇表示。
同時，張掖市積極創(chuàng)新豐富宣教形式，通過組建科普志愿服務(wù)隊，不定期開展?jié)竦乜破铡八倪M(jìn)”活動（即進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)公園、進(jìn)校園），采取有獎問答、現(xiàn)場答疑、互動游戲等互動性強(qiáng)的方式，充分調(diào)動群眾參與積極性，在輕松愉悅的氛圍中向群眾傳遞濕地保護(hù)知識，增強(qiáng)了全社會的濕地保護(hù)意識，調(diào)動了廣大群眾參與濕地保護(hù)建設(shè)的積極性。
甘肅省張掖市生態(tài)環(huán)境局生態(tài)環(huán)保督察專員張飛告訴記者，除了開展?jié)竦亟逃瑥堃词羞€結(jié)合濕地資源和地域特色，發(fā)揮不同類型濕地的生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、文化等多種功能，把濕地生態(tài)保護(hù)融入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，因地制宜發(fā)展?jié)竦厣鷳B(tài)旅游、研學(xué)教育、生態(tài)農(nóng)業(yè)、觀光體驗(yàn)等生態(tài)產(chǎn)業(yè)，推動了濕地資源保護(hù)與全域旅游、鄉(xiāng)村振興、人居環(huán)境改善的深度融合。
其中，張掖國家濕地公園連續(xù)多年舉辦荷花節(jié)和太極健身瑜伽、萬人徒步等節(jié)慶活動，每年接待游客近50萬人次，直接提供就業(yè)崗位800多個。在張掖國家濕地公園示范引領(lǐng)下，張掖蘆水灣生態(tài)景區(qū)等濕地公園積極推進(jìn)小微濕地生態(tài)文旅產(chǎn)業(yè)融合，著力打造“小微濕地+”模式，通過與人居環(huán)境整治、鄉(xiāng)村民宿等多種功能相結(jié)合，積極發(fā)展?jié)竦厣鷳B(tài)富民產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益與經(jīng)濟(jì)效益互促雙贏。
來源：中國環(huán)境
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